Aplikasi Sederhana Untuk Merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Berdasarkan CP Terbaru 2024

 

Salam dan bahagia Bapak/ Ibu Guru hebat! Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi sebuah aplikasi sederhana berbasis excel untuk membantu Bapak/ Ibu Guru dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dari Capaian Pembelajaran (CP). 

Seperti yang telah kita ketahui bersama bahwa Capaian Pembelajaran (CP) yang baru telah diterbitkan berdasarkan Keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesemen Pendidikan Nomor 032/H/KR/2024. 

Capaian Pembelajaran merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase. Capaian pembelajaran perlu dirumuskan menjadi tujuan-tujuan pembelajaran. Tujuan-tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan diurutkan sehingga menjadi alur tujuan pembelajan yang dapat dicapai oleh peserta didik hingga mencapai akhir fase. Selanjutnya berdasarkan alur tujuan pembelajaran yang telah disusun, dikembangkan menjadi perencanaan pembelajaran. Proses berpikir dalam merencanakan pembelajaran ditunjukkan dalam gambar di bawah ini: 

Tujuan pembelajaran diturunkan dari capaian pembelajaran. Tujuan pembelajaran yang dikembangkan ini perlu dicapai peserta didik hingga akhir penghujung Fase mereka dapat mencapai CP. Selanjutnya, pendidik menyusun tujuan-tujuan tersebut menjadi satu alur tujuan pembelajaran.

Penulisan tujuan pembelajaran sebaiknya memuat 2 komponen utama, yaitu: 

1. Kompetensi, kemampuan peserta didik sebagai hasil dari proses pembelajaran. Pertanyaan panduan yang dapat digunakan pendidik, antara lain: secara konkret, kemampuan apa yang perlu peserta didik tunjukkan? Tahap berpikir apa yang perlu peserta didik tunjukkan.
2. Lingkup materi, yaitu konten dan konsep utama yang  perlu dipahami pada akhir satu unit  pembelajaran. Pertanyaan panduan yang  dapat digunakan pendidik, antara lain: hal apa saja yang perlu mereka pelajari dari suatu konsep besar yang dinyatakan dalam CP? Apakah lingkungan sekitar dan kehidupan peserta didik dapat digunakan sebagai konteks untuk mempelajari konten dalam CP (misalnya, proses pengolahan hasil panen digunakan sebagai konteks untuk belajar tentang persamaan linear di SMA.

Baca juga : Unduh Aplikasi Cetak Kuitansi Format Excel

Setelah merumuskan tujuan pembelajaran, pendidik perlu menyusun alur tujuan pembelajaran. Alur tujuan pembelajaran merupakan tujuan pembelajaran yang diurutkan, bukan turunan atau rincian dari tujuan pembelajaran. 

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun alur tujuan pembelajaran:

1. Alur tujuan pembelajaran harus tuntas satu fase, tidak terpotong di tengah jalan;
2. Alur tujuan pembelajaran perlu dikembangkan secara kolaboratif,  apabila pendidik mengembangkan alur tujuan pembelajaran secara mandiri, maka perlu kolaborasi pendidik lintas kelas/tingkatan dalam satu fase atau merancang bersama komunitas atau tim pendidik atau MGMP/KKG/KKT (Kelompok Kerja Tutor) di satuan pendidikan masing-masing;
3. Alur tujuan pembelajaran dikembangkan sesuai karakteristik dan kompetensi yang dikembangkan setiap mata pelajaran. Oleh karena itu, sebaiknya dikembangkan oleh pendidik yang memiliki pemahaman dalam mata pelajaran tersebut;
4. Pada pendidikan khusus, penyusunan alur tujuan pembelajaran boleh dilakukan lintas fase;
5. Alur tujuan pembelajaran yang disediakan pemerintah adalah contoh. Urutan tujuan pembelajaran ditunjukkan dengan nomor atau huruf, namun pendidik atau satuan pendidikan dapat mengubah atau memodifikasi sesuai dengan kebutuhan; dan
6. Alur tujuan pembelajaran fokus pada pencapaian pembelajaran.

Baca juga : Contoh Jadwal Pelajaran Tahun Ajaran 2024/2025 sesuai Struktur Kurikulum Merdeka Jenjang SD

Bapak/ Ibu Guru dapat mengunduh aplikasi untuk merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) pada tautan di bawah ini: 

Aplikasi Sederhana Untuk Merumuskan TP dan ATP

Langkah-langkah dalam menjalanakan aplikasi sederhana ini, sebagai berikut: 

1. Setelah diunduh dan diextract, langsung saja isi data pada sheet "CP"
2. Copy-paste Capaian Pembelajaran dilanjutkan mengisi elemen dan Capaian Pembelajaran 
3. Isi tempat dan tanggal pembuatan serta nama dan NIP Kepala Sekolah dan juga Guru 
4. Masuk sheet "TP", Copy-paste Capaian Pembelajaran untuk mengisi kolom "KOMPETENSI" dan "LINGKUP MATERI (KONTEN)". Kolom" TUJUAN PEMBELAJARAN" akan terisi secara otomatis
5. Bapak/ Ibu Guru dapat menambahkan Condition ( C ) dan Degree (D) jika ingin membuat tujuan pembelajaran dengan rumus ABCD (optional)
6. Masuk sheet "ATP", bagilah TP berdasarkan kelasnya (kolaborasi), Alokasi Waktu dan pembagian semester. 

Baca juga : Contoh SK Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar dan Pembimbingan Ekstrakurikuler Semester 1 Tahun Ajaran 2024/2025

Saya menyadari pasti banyak sekali kekurangan dalam aplikasi sederhana ini. Untuk itu, saran dan masukan dari Bapak/ Ibu Guru sangat saya harapkan untuk perbaikan selanjutnya. 

Semoga dengan adanya aplikasi sederhana ini dapat membantu Bapak/ Ibu Guru dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). 

Contoh Draft ARKAS BOS Kinerja Kemajuan Terbaik Jenjang SD Tahun 2024

Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Kinerja (BOSP Kinerja) merupakan bentuk insiatif Kemendikbudristek untuk memberikan apresiasi kepada satuan pendidikan. BOSP Kinerja ini bertujuan untuk memacu satuan pendidikan melakukan percepatan perbaikan mutu pendidikan. Sehingga Dana BOSP Kinerja ditujukan kepada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang dinilai memiliki kinerja yang baik dan berhasil menunjukan perbaikan performa dibandingkan dengan tahun sebelumnya.

Menurut Permendikbud 63 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana BOSP, satuan pendidikan yang menerima BOSP Kinerja terdiri dari tiga kategori. Diantaranya adalah sekolah yang melaksanakan program Sekolah Penggerak, sekolah yang memiliki prestasi, dan sekolah yang memiliki kemajuan terbaik.

Pada kesempatan kali ini saya akan mmembahas sedikit tentang BOSP Kinerja Kemajuan Terbaik Jenjang SD. Ketentuan penggunaan Dana BOS Kinerja diarahkan untuk pelatihan dan pengembangan talenta yang mencakup berbagai kegiatan untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa yang berprestasi. Hal ini dilakukan tak hanya untuk menunjang kemajuan individu siswa tetapi juga reputasi sekolah sebagai lembaga yang mendukung pengembangan potensi siswa secara menyeluruh. Pengembangan manajemen dan ekosistem pendidikan adalah komponen lainnya dalam penggunaan Dana BOS Kinerja. 

Sekolah diharapkan dapat memanfaatkan Dana BOS Kinerja untuk: 

1. Memperkuat manajemen internal

2. Meningkatkan efisiensi operasional

3. Memperluas ekosistem pendidikan

Baca juga : Unduh Aplikasi Cetak Kuitansi Format Excel

Berikut ini merupakan komponen penggunaan Dana BOS Kinerja bagi sekolah yang memiliki kemajuan terbaik berdasarkan Permendikbudristek 63 tahun 2023: 

1. Pembelajaran kurikulum merdeka

2. Perencanaan berbasis data

Dana BOS Kinerja bagi sekolah yang memiliki kemajuan terbaik tahun 2024 harus dianggarkan melalui aplikasi ARKAS. Untuk membantu Bendahara BOS Jenjang SD dalam input anggaran BOS Kinerja bagi sekolah yang memiliki kemajuan terbaik tahun 2024 di ARKAS, saya akan membagikan sebuah draft input ARKAS berbasis excel yang bisa dibuat sebagai konsep sebelum input di ARKAS untuk meminimalisir kesalahan dalam input. Draft input ARKAS ini telah disesuaikan dengan program kegiatan yang ada di ARKAS.

Bagi bendahara BOS yang mau menggunakan draft input ARKAS ini dapat diunduh pada tautan di bawah ini: 

Draft Input ARKAS BOS Kinerja Kemajuan Terbaik SD 2024

(link download akan muncul setelah mengisi google form & jangan lupa diextract dulu sebelum digunakan)

Semoga Draft Input ARKAS BOS Kinerja Kemajuan Terbaik SD 2024 ini bermanfaat dan membantu Bendahara BOS dalam menganggarkan Dana BOS Kinerja bagi sekolah yang memiliki kemajuan terbaik tahun 2024.

Ditunggu tanggapan, kritik dan sarannya pada kolom komentar. 

Donasi seikhlasnya 3029415055 😃🙏